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Enregistrement W4298394324 · doi:10.1145/3552466.3556523

A Comparative Study on Physical and Perceptual Features for Deepfake Audio Detection

2022· article· en· W4298394324 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic and Audio Processing
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer sciencePerceptionFeature (linguistics)Artificial intelligenceFeature extractionSpeech recognitionMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Audio content synthesis has stepped into a new era and brought a great threat to daily life since the development of deep learning techniques. The ASVSpoof Challenge and the ADD Challenge have been launched to motivate the development of Deepfake audio detection algorithms. Currently, the detection models, which consist of front-end feature extractors and back-end classifiers, utilize the physical features mainly, rather than the perceptual features that relate to natural emotions or breathiness. Therefore, we provide a comprehensive study on 16 physical and perceptual features and evaluate their effectiveness in both Track 1 and Track 2 of the ADD Challenge. Based on results, PLP, as a perceptual feature, outperforms the rest of the features in Track 1, while CQCC has the best performance in Track 2. Our experiments demonstrate the significance of perceptual features in detecting Deepfake audios. We also seek to explore the underlying characteristics of features that can distinguish Deepfake audio from a real one. We perform statistical analysis on each feature to show its distribution differences on real and synthesized audios. This paper will provide a potential direction in selecting appropriate feature extraction methods for the future implementation of detection models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,547
Score d'incertitude au seuil0,372

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations32
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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