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Enregistrement W4299619042

The Clock-in-the-Box, a brief cognitive screen, is associated with failure to return home in an elderly hospitalized sample

2016· article· en· W4299619042 sur OpenAlexaboutno aff
Jackson CE, Grande LJ, K Doherty, E Archambault, B Kelly, Driver JA, Milberg WP, R McGlinchey, Rudolph JL

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Operations and Scheduling Optimization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSample (material)GerontologyCognitionPsychologyMedicinePsychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Colleen E Jackson,1–3 Laura J Grande,1–3 Kelly Doherty,1 Elizabeth Archambault,1 Brittany Kelly,1 Jane A Driver,1,4 William P Milberg,1,2,5 Regina McGlinchey,1,2,5 James L Rudolph6,7 1Geriatric Research, Education and Clinical Center, Department of Veterans Affairs (VA) Boston Healthcare System, Boston, MA, 2Translational Research Center for TBI and Stress Disorders, Department of Veterans Affairs (VA) Boston Healthcare System, Boston, MA, 3Department of Psychiatry, Boston University School of Medicine, Boston, MA, 4Department of Medicine, Harvard Medical School, Boston, MA, 5Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston, MA, 6Center of Innovation in Long Term Services and Supports, Department of Veterans Affairs (VA) Providence Medical Center, Providence, RI, 7Department of Medicine, Warren Alpert School of Medicine of Brown University, Providence, RI, USA Purpose: Cognitive screening upon hospital admission can provide important information about the patient’s ability to process information during the inpatient stay. The Clock-in-the-Box (CIB) is a rapidly administered cognitive screening measure which has been previously validated with cognitive screening and neuropsychological assessments. The purpose of this study is to demonstrate the predictive validity of the CIB for discharge location among a sample of older medical inpatients. Patients and methods: Hospitalized Veterans (N=218), aged 55 years and older, were recruited on the day after admission after they gave their consent. These participants completed the CIB, the Montreal Cognitive Assessment, and self-report measures of daily functioning. Using logistic regression models, the bivariable and multivariable impact of the cognitive screening and functional assessments were examined for their ability to predict whether the participants did not return home after hospitalization (eg, admission to subacute rehabilitation facilities or nursing facilities). Results: The participants were older (mean 71.5±9.5 years) and predominantly male (92.7%). The CIB score was independently associated with discharge to locations other than home (odds ratio =0.72, 95% confidence interval =0.60–0.87, P=0.001) and remained associated after adjusting for demographics, prehospitalization functional abilities, and Montreal Cognitive Assessment score (adjusted odds ratio =0.55, 95% confidence interval =0.36–0.83, P=0.004). Conclusion: The current evidence, combined with its brevity and ease of use, supports the use of the CIB as a cognitive screen for inpatient older adults, in order to help inform clinical treatment decisions and discharge planning. Keywords: cognition, screening, aging, hospitalization, care transition

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,241
Tête enseignante GPT0,580
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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