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Enregistrement W4300107654 · doi:10.46692/9781847422903.013

What Befell the Children

2010· other· en· W4300107654 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typeother
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics and Legal Issues in Pediatric Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Letters from Canada Most of the previous chapters have included some details of what happened to certain children. Without repeating these examples it is time to assemble some of the other evidence about what happened to individual children and to draw some conclusions. It must be emphasised, however, that hard evidence is meagre, and much of what there is concerns cases that caused disquiet. As a result it often reflects the worst side of child emigration. Nonetheless, it is likely that for every child about whom such evidence still exists there were others whose circumstances were similar but which were ignored or unknown. Furthermore, the children, their parents, relatives or friends wrote few letters, many of which were lost or destroyed. We start this chapter by looking at extracts from a selection of children’s letters that did survive. We cannot know how representative they are, but despite the passage of the years, many do foreshadow what the emigrated children of a later generation have begun to disclose, as will be apparent in chapter 15. The letters that are referred to first are drawn from the archive of the Manchester and Salford Boys’ and Girls’ Welfare Society (MSBG, but now the Together Trust), not because they are substantially different from what is to be found in other collections but because they were more readily accessible. These letters reveal recurring themes. The most frequent is the search for information, particularly that concerning the whereabouts of mothers (sometimes fathers), brothers, sisters or friends, especially those with whom the children had lived in the Manchester Homes or who had accompanied them on their journey to Canada. This quest is reflected in what is said about the children in many of the reports of the Society's visitors and in those submitted by the Canadian government officers who inspected children from the Poor Law. The desire to locate relatives and friends and to hear from or about them was present even when the children expressed themselves content with their placement and with having come to Canada. For instance, ER (3215, 1899) wrote to Leonard Shaw to tell him that she has ‘a good place – eggs and milk’, but that she was anxious to have her brother's address.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,338
Score d'incertitude au seuil0,673

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0250,008
Communication savante0,0110,006
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0450,017

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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