MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4300773013 · doi:10.1097/anc.0000000000001026

Exploring Environmental Factors Contributing to Fluid Loss in Diapers Placed in Neonatal Incubators

2022· article· en· W4300773013 sur OpenAlexaff
Bonnie Jones‐Hepler, Susan G. Silva, Kristen Elmore, Ashlee J. Vance, Jane Harney, Debra Brandon

Notice bibliographique

RevueAdvances in Neonatal Care · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNeonatal skin health care
Établissements canadiensBrandon University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIncubatorMedicineFluid intakeInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Assessing fluid output for infants in the neonatal intensive care unit is essential to understanding fluid and electrolyte balance. Wet diaper weights are used as standard practice to quantify fluid output; yet, diaper changes are intrusive and physiologically distressing. Less frequent diaper changes may have physiologic benefits but could alter diaper weights following extended intervals. METHODS: This pilot study examined the impact of initial diaper fluid volume, incubator air temperature and humidity, and diaper brand on wet diaper weight over time. Baseline fluid volume was instilled, and then diapers were placed in a neonatal incubator. Wet diaper weight was assessed longitudinally to determine changes in fluid volume over time. A factorial design with repeated measures (baseline, 3 hours, and 6 hours) was used to explore the effects of diaper brand (brand 1 vs brand 2), baseline fluid volume (3 mL vs 5 mL), and incubator temperature (28°C vs 36°C) and humidity (40% vs 80%) on the trajectory of weight in 80 diapers. RESULTS: Wet diaper weight was significantly reduced over 6 hours ( P < .005). However, wet diaper weight increased in 80% humidity, but decreased in the 40% humidity over time ( P < .0001). Baseline fluid volume, incubator temperature, and diaper brand did not influence wet diaper weight over time (all P > .05). IMPLICATIONS: Understanding environmental factors that influence the trajectory of wet diaper weight may support clinicians in optimizing the interval for neonatal diaper changes to balance the impact of intrusive care with need to understand fluid volume loss.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,639
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAdvances in Neonatal CareMême sujetNeonatal skin health careTravaux en français237 207