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Enregistrement W4300961163 · doi:10.3389/fcell.2022.942579

The proneural transcription factor ASCL1 regulates cell proliferation and primes for differentiation in neuroblastoma

2022· article· en· W4300961163 sur OpenAlexfundno aff
Lydia M. Parkinson, Sarah L. Gillen, Laura M. Woods, Lewis Chaytor, Daniel Marcos, Fahad Ali, Jason S. Carroll, Anna Philpott

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Cell and Developmental Biology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeuroblastoma Research and Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilNeuroblastoma UKTerry Fox FoundationNational Institute for Health and Care ResearchMohammed Bin Rashid University of Medicine and Health SciencesAl Jalila FoundationCancer Research UKWellcome Trust
Mots-clésBiologyNeuroblastomaNeuroblastTranscription factorEnhancerCellular differentiationCancer researchN-MycCell biologyGeneticsGeneCell cultureNeurogenesisGanglioneuroma

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Neuroblastoma is believed to arise from sympathetic neuroblast precursors that fail to engage the neuronal differentiation programme, but instead become locked in a pro-proliferative developmental state. Achaete-scute homolog 1 (ASCL1) is a proneural master regulator of transcription which modulates both proliferation and differentiation of sympathetic neuroblast precursor cells during development, while its expression has been implicated in the maintenance of an oncogenic programme in MYCN-amplified neuroblastoma. However, the role of ASCL1 expression in neuroblastoma is not clear, especially as its levels vary considerably in different neuroblastoma cell lines. Here, we have investigated the role of ASCL1 in maintaining proliferation and controlling differentiation in both MYCN amplified and Anaplastic Lymphoma Kinase (ALK)-driven neuroblastoma cells. Using CRISPR deletion, we generated neuroblastoma cell lines lacking ASCL1 expression, and these grew more slowly than parental cells, indicating that ASCL1 contributes to rapid proliferation of MYCN amplified and non-amplified neuroblastoma cells. Genome-wide analysis after ASCL1 deletion revealed reduced expression of genes associated with neuronal differentiation, while chromatin accessibility at regulatory regions associated with differentiation genes was also attenuated by ASCL1 knock-out. In neuroblastoma, ASCL1 has been described as part of a core regulatory circuit of developmental regulators whose high expression is maintained by mutual cross-activation of a network of super enhancers and is further augmented by the activity of MYC/MYCN. Surprisingly, ASCL1 deletion had little effect on the transcription of CRC gene transcripts in these neuroblastoma cell lines, but the ability of MYC/MYCN and CRC component proteins, PHOX2B and GATA3, to bind to chromatin was compromised. Taken together, our results demonstrate several roles for endogenous ASCL1 in neuroblastoma cells: maintaining a highly proliferative phenotype, regulating DNA binding of the core regulatory circuit genes to chromatin, while also controlling accessibility and transcription of differentiation targets. Thus, we propose a model where ASCL1, a key developmental regulator of sympathetic neurogenesis, plays a pivotal role in maintaining proliferation while simultaneously priming cells for differentiation in neuroblastoma.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,134
Score d'incertitude au seuil0,304

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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