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Enregistrement W4300981597 · doi:10.3233/jnd-210780

Multiple Case Study of Changes in Participation of Adults with Myotonic Dystrophy Type 1: Importance of Redesigning Accomplishment and Resilience

2022· article· en· W4300981597 sur OpenAlexaff
Kateri Raymond, Cynthia Gagnon, Mélanie Levasseur

Notice bibliographique

RevueJournal of Neuromuscular Diseases · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueGenetic Neurodegenerative Diseases
Établissements canadiensCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Saguenay–Lac-Saint-JeanCentre Hospitalier Universitaire de SherbrookeUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological resilienceSocial isolationMyotonic dystrophyMedicinePerspective (graphical)GerontologyStigma (botany)DiseasePsychologyPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Myotonic dystrophy type 1 (DM1) is the most prevalent adult form of neuromuscular disorders, for which a decrease of participation with age is known. However, little is known about facilitators and barriers to participation, especially from the perspective of both patients and caregivers. OBJECTIVE: This study explored and explained changes in participation post-diagnosis with myotonic dystrophy type 1 from the perspective of six adults, their relatives and nurse case managers. METHODS: A multiple case study was carried out with these triads (n = 6) using semi-structured individual interviews, medical charts, and a participation patient-reported outcome measure. The six cases were built around three women and three men (age: 40-56 years; disease duration: 19-39 years). Their "relatives" were mainly family members. Nurse case managers had done annual follow-ups with all the adults for approximately ten years. Changes in participation were characterized generally by: 1) heterogeneity, 2) insidious increase in restrictions, and more specifically by: 3) redesigning accomplishment, 4) progressive social isolation, 5) restrictions in life-space mobility, and 6) increasingly sedentary activities. RESULTS: Important facilitators of participation were the adult's resilience, highly meaningful activities, social support, living arrangement, and willingness to use technical aids. Barriers were mostly related to symptoms and a precarious social network, and were affected by misfit and potential syndemic interactions between personal (e.g., comorbidities) and environmental (e.g., stigma) factors. CONCLUSION: This study identified key facilitators and barriers and their underlying processes, which should be integrated into the evaluation and intervention framework to optimize participation over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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