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Enregistrement W4300991616 · doi:10.26443/msurj.v13i1.28

Effectiveness of Behavioural Intervention as Treatment for the Vasovagal Response in Blood Donation

2018· article· en· W4300991616 sur OpenAlexaffabout
Kristina Wade, Blaine Ditto

Notice bibliographique

RevueMcGill Science Undergraduate Research Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBlood donation and transfusion practices
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFaintingDonationBlood donorMuscle tensionPsychological interventionMedicinePhysical therapyBlood pressureIntervention (counseling)PsychologyAnesthesiaInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The experience of a vasovagal reaction during blood donation, with symptoms such as dizziness, weakness, and fainting, contributes to a more negative donation experience and significantly decreases the likelihood of blood donor return. This study investigates the effects of two behavioural interventions on reducing the occurrence of such reactions, applied muscle tension and respiration control, and possible moderation of these effects by sex, BMI, and medical fear. Methods: Six hundred and eleven participants were recruited from Héma-Québec blood drives across Montreal and randomly assigned one of four conditions: applied muscle tension, an anti-hyperventilation respiration control procedure, both techniques, or neither. Following their donation, participants completed the Blood Donations Reactions Inventory and Medical Fears Survey. Analysis focuses on the respiration control and applied tension groups. Results: While donor sex and BMI did not predict the effectiveness of applied muscle tension intervention, results showed that the largest benefit was seen in donors who reported lower levels of medical fears in the respiration control condition group. Limitations/Conclusions: The results are promising in that they suggest that intervention can decrease the risk for vasovagal symptoms in blood donation, though it may not be sufficient to reduce symptoms in donors with high levels of medical fear.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,020
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,510
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0200,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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