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Enregistrement W4301179867 · doi:10.1038/s41431-022-01192-w

Applying the Clinician-reported Genetic testing Utility InDEx (C-GUIDE) to genome sequencing: further evidence of validity

2022· article· en· W4301179867 sur OpenAlexafffund
Robin Z. Hayeems, Stephanie Luca, Anna Hurst, J. Nicholas Cochran, Chelsea Owens, Alomgir Hossain, Lauren Chad, M. Stephen Meyn, Eleanor Pullenayegum, Wendy J. Ungar, David Bick

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Human Genetics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Rare Diseases
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoInstitute for Clinical Evaluative SciencesSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesGovernment of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchChildren's of Alabama
Mots-clésMedicineGenetic testingConstruct validityDiseaseClinical psychologyPharmacogenomicsInternal medicinePsychometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Genome sequencing (GS) outperforms other rare disease diagnostics, but standardized approaches to assessing its clinical utility are limited. This study assessed the validity of the Clinician-reported Genetic testing Utility InDEx (C-GUIDE), a novel tool for assessing the utility of genetic testing from a clinician's perspective, for GS. C-GUIDE ratings were completed for patients who received GS results. For each patient, total C-GUIDE and single item global scores were calculated. Construct validity was assessed using linear regression to determine the association between C-GUIDE total and global item scores and measure the effects of potential explanatory variables. Ratings were completed for 67 pediatric and 36 adult patients. GS indications were neurological for 70.9% and results were diagnostic for 28.2%. When the C-GUIDE assessed primary (PV), secondary (SV), and pharmacogenomic (PGx) variants, on average, a one unit increase in the global item score was associated with an increase of 7.3 in the C-GUIDE score (p < 0.05). Diagnostic results were associated with an increase in C-GUIDE score of 5.0 compared to non-diagnostic results (p < 0.05) and an increase of one SV was associated with an increase of 2.5 (p < 0.05). For children, decreased age of one year was associated with an increase in C-GUIDE score of 0.3 (p < 0.05). Findings provide evidence that C-GUIDE measures the construct of clinical utility in pediatric and adult rare disease populations and is sensitive to changes in utility related to variant type. Quantifying the clinical utility of GS using C-GUIDE can inform efforts to optimize its use in patient care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil0,623

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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