Fissura labiopalatina: fatores que interferem no desenvolvimento motor em crianças entre 0 e 18 meses
Notice bibliographique
Résumé
Objetivos: Investigar fatores que interferem no desenvolvimento motor em crianças de até 18 meses com fissura lábio palatina. Metodologia: Trata-se de um estudo exploratório, de crianças com idade entre 0 e 18 meses que apresentam fissura lábio palatina. O desenvolvimento motor foi classificado de acordo com a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). E as fissuras lábio palatinas conforme a Classificação de Spina. Resultados e Discussão: Participaram do estudo 103 crianças. O tipo de fissura mais incidente foi a fissura Palatina Pós-forame Incompleta com 21,35% (n=22), mais incidente no sexo feminino com 13,59 % (n=14); sendo que a fissura Labial Unilateral Transforame Completa teve 12,62 % (n=13), com maior incidência no sexo masculino. Observou-se que o tipo de fissura não apresentou correlação significativa com nenhuma das variáveis. Quanto ao desenvolvimento motor, pode-se observar que 53,40 % apresentaram risco ou atraso no desenvolvimento motor. Conclusão: Conclui-se que o desenvolvimento motor possui fatores que interferem na sua evolução, sendo estes a idade/escolaridade materna, idade gestacional e Apgar, porém, não apresentaram correlação com o tipo de fissura.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».