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Enregistrement W4301279034 · doi:10.26443/msurj.v8i1.106

Studying a poxvirus gene capture model through recombination and reactivation

2013· article· en· W4301279034 sur OpenAlexafffund
Katherine T. Johnson, D.H. Evans

Notice bibliographique

RevueMcGill Science Undergraduate Research Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueTransgenic Plants and Applications
Établissements canadiensUniversity of AlbertaMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésHomologous recombinationBiologyRecombinationRecombinant DNAVirologyHomology (biology)Selectable markerComplementary DNADNAFLP-FRT recombinationVacciniaGeneMolecular biologyRecombinant virusGeneticsGenetic recombinationPlasmid

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex


 
 
 Introduction: Vaccinia poxvirus (VACV) is a double stranded DNA virus that replicates in the cytoplasm of infected cells. Some VACV genes resemble homologs of host genes and appear to have been captured from the cell; however, since poxviruses are confined to the cytoplasm, researchers are unclear as to how these viruses acquire this homology (1). If a cellular mRNA was accidentally reverse transcribed into cDNA, which could occur during retrovirus co-infection, a poxvirus might be able to incorporate this sequence into its own genome through rare non-homologous (homology-independent) recombination.
 Methods: We modeled this process using two different recombination systems and substituted a DNA encoding mycophenolic acid (MPA), a selectable marker, for the hypothetical non-homologous host cDNA. We prepared DNA constructs containing this marker along with 20 base pairs homologous to the 5’ and 3’ flanking regions of the VACV-encoded NotI restriction site. A construct without this flanking homology was also prepared. The “passive” recombination system used a helper poxvirus to reactivate VACV DNA; in contrast, VACV infected BSC40 cells were transfected with the construct in the “active” recombination system.
 Results: The “passive” recombination system generated 105 PFU/mL of reactivated VACV; however, no recombinants containing the selectable marker were detected. The “active recombination” method generated 106 PFU/mL of total VACV and approximately 10 PFU/mL of recombinant virus for both homology containing and non-homology containing constructs.
 Discussions: We were unable to determine the recombination frequency of the “passive system” because recombinant virus was not detected. Based on virus titers determined from plaque assays, we approximated the recombination frequency of the “active system” to be ≤ 10-5. We are currently cloning and sequencing viruses resulting from non-homologous recombination to determine where the MPA marker is located. Preliminary analysis of these types of clones (data not shown in this paper) suggests that the transfected DNAs are being incorporated into a diversity of sites, some located near the boundary of the VACV genome where the right terminal inverted repeat begins. In summary, our findings suggest that the recombination frequencies in both methods are very low and better methods of selection are needed to observe these rare events. Future studies of recombinant clones are needed to gain a better understanding of this non- homologous gene capture process.
 
 

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,292
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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