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Enregistrement W4301965843

La première version de Caligula : du texte à la scène

2011· article· en· W4301965843 sur OpenAlexaboutno aff
Sophie Bastien

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClassical Antiquity Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The 1958 edition of Albert Camus’s Caligula, published in paperback by Gallimard, is the only cheap and readily available one. However, Gill Champagne preferred to use another text for his winter 2010 production at the Théâtre du Trident in Quebec City: he sought out the first version of the play, completed by Camus in 1939 at the age of 25—which is also the hero’s age when the curtain rises. Camus’s creative process had begun even earlier, at the age of 18, with his discovery of the historical figure Caligula. This article identifies the essential differences between the early version and the definitive version of the play and discusses the reasons behind Gill Champagne’s choice of text. It then analyzes some of his esthetic choices regarding the staging and examines the ways in which they express a young man’s psychology and vision of the world. Résumé Le Caligula d’Albert Camus est daté de 1958 : c’est l’année que porte l’édition de la pièce en format poche chez Gallimard, la seule édition facilement accessible et bon marché. Ce n’est pourtant pas ce texte-là que Gill Champagne a choisi de mettre en scène à l’hiver 2010 au Théâtre du Trident, à Québec. Il a préféré plutôt puiser dans la première version de la pièce, que Camus a achevée en 1939, à l’âge de 25 ans (qui est aussi l’âge du héros au lever du rideau), et dont le processus créateur s’est enclenché quand il n’avait que 18 ans et qu’il découvrit le personnage historique Caligula. Après avoir établi les différences essentielles entre la version primitive de la pièce et sa version définitive, cet article expose les raisons qui ont motivé le choix textuel de Gill Champagne. Il analyse ensuite quelques choix esthétiques qu’a effectués ce dernier dans sa mise en scène, et examine en quoi ils font sentir une vision du monde et une psychologie propres à la jeunesse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,297
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,261
Tête enseignante GPT0,541
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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