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Enregistrement W4302362433 · doi:10.1145/3513130.3558997

Translating the Knowledge Gap Between Researchers and Communication Designers for Improved mHealth Research

2022· article· en· W4302362433 sur OpenAlexafffund
Charlie Rioux, Scott Weedon, Anna MacKinnon, Dana Watts, Marlee R. Salisbury, Lara Penner‐Goeke, Kaeley M. Simpson, Jen Harrington, Lianne Tomfohr‐Madsen, Leslie E. Roos

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of ManitobaYork UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaChildren's Hospital FoundationResearch Manitoba
Mots-clésmHealthKnowledge managementDisciplineComputer scienceTacit knowledgeDomain (mathematical analysis)PsychologyPsychological interventionSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our industry insight focuses on the challenges for health researchers collaborating with communication designers during the development of an App for improving maternal mental health and parenting stress. We discuss the challenges around explicating and communicating tacit and domain knowledge across disciplinary boundaries. We believe this report can widen communication design's traditional focus on users in mHealth research to consider partnerships with academic researchers. The lessons learned from our experience developing a mHealth program can be used to reduce challenges in future mHealth research, especially for collaborations between health researchers and communications designers. Considering the growth of interest in mHealth, this is extremely relevant for future team satisfaction, the optimal use of research funds and industry time, and faster development of effective mHealth tools.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,240
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,355
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,240
Score d'incertitude au seuil0,938

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2400,355
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0080,004
Études des sciences et des technologies0,0160,021
Communication savante0,0380,053
Science ouverte0,0050,041
Intégrité de la recherche0,0080,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,586
Tête enseignante GPT0,614
Écart entre enseignants0,028 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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