Contesting Epistemological Dependency and Contextualising Space: A Postcolonial Critique of Margaret Atwood’s Survival: A Thematic Guide to Canadian Literature
Notice bibliographique
Résumé
Survival, on its first publication in the year 1972, was hailed as “a ground-breaking study of archetypal patterns” in Canadian Literature. One of the salient features of the book is its emphasis on contextualising Canadian literature in a space of its own, through an intrinsic study of its patterns, images and motifs. Space was celebrated as a source of pride by Canadians. To Atwood, Space hence, becomes a metaphor of the postcolonial literary landscape, wherein lies the inherent source of strength and pride of the Canadian writer, and therefore should be reclaimed or conquered from the imperialist onslaught. Therefore by advocating the need for an authentic Canadian literature that effectively expresses the Canadian identity and its cultural survival against the imperial cultural onslaught, Atwood argues for a postcolonial space or a space of intervention that not only challenges epistemological dependency, but also helps create positive new identities by writing back to the centre, and thereby negating the indebtedness of colonised peoples to colonisers‟ discursive constructions and modes of thinking
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».