Social Determinants of Health and Diabetes-Related Distress in Patients With Insulin-Dependent Type 2 Diabetes: Cross-sectional, Mixed Methods Approach
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Social determinants of health (SDOH) refer to the social, economic, and psychosocial conditions that influence health. Lower levels of SDOH factors including income, education, and employment are associated with a higher prevalence of diabetes, poorer glycemic control, and increased diabetes-related mortality. Few studies have conducted a comprehensive evaluation of multiple SDOH factors in a population with type 2 diabetes mellitus (T2DM). OBJECTIVE: This study aimed to identify the range of SDOH challenges-including diabetes-related distress-that impact patients with insulin-dependent diabetes at an urban safety-net clinic using the 5-domain SDOH framework developed by the Healthy People 2020 initiative. METHODS: The pilot study used a cross-sectional, mixed methods approach. Participants were recruited from 3 programs within a general internal medicine clinic that provides ambulatory care for patients with uncontrolled T2DM. We administered an investigator-developed SDOH survey based on the Healthy People 2020 framework and the validated Diabetes Distress Scale (DDS), which assesses 4 domains of diabetes-related distress. One-on-one interviews were conducted to gain in-depth information about challenges. RESULTS: level of 11.0% (SD 2.6%). Overall, 92% (52/57) of participants had a barrier in at least one SDOH domain. SDOH challenges were most commonly reported in the domain of Health and Health Care (84%, 48/57), followed by Economic Stability (54%, n=31), Neighborhood and Built Environment (53%, n=30), Education and Health Literacy (47%, n=27), and Social and Community context (37%, n=21). The mean overall DDS score was 2.09 (SD 0.84), where scores of ≥2 indicate distress. Further, 79% (45/57) of participants had at least moderate diabetes-related distress in one of the 4 DDS domains. General themes that emerged from participant interviews included job interference with healthy behaviors, concerns about burdening others, challenges communicating with providers, and difficulty getting appointments in a timely manner. CONCLUSIONS: We found high levels of SDOH barriers across all 5 domains of the Center for Disease Control and Prevention's Healthy People 2020 framework, including significant levels of diabetes-related distress. Future programs to address SDOH barriers in patients with uncontrolled insulin-dependent diabetes should consider screening for and focusing on a wide range of challenges.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».