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Enregistrement W4304136405 · doi:10.1192/j.eurpsy.2022.2320

Social isolation and suicide risk: Literature review and perspectives

2022· review· en· W4304136405 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Psychiatry · 2022
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensUniversité de SherbrookeUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial isolationPsycINFOIsolation (microbiology)Suicide preventionPsychologyPoison controlIntervention (counseling)EtiologyPsychopathologySocial supportClinical psychologyPsychiatryMedicineMEDLINESocial psychologyMedical emergencyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Suicide is a major public health problem and a cause of premature mortality. With a view to prevention, a great deal of research has been devoted to the determinants of suicide, focusing mostly on individual risk factors, particularly depression. In addition to causes intrinsic to the individual, the social environment has also been widely studied, particularly social isolation. This paper examines the social dimension of suicide etiology through a review of the literature on the relationship between suicide and social isolation. METHODS: Medline searches via PubMed and PsycINFO were conducted. The keywords were "suicid*" AND "isolation." RESULTS: Of the 2,684 articles initially retrieved, 46 were included in the review. CONCLUSIONS: Supported by proven theoretical foundations, mainly those developed by E. Durkheim and T. Joiner, a large majority of the articles included endorse the idea of a causal relationship between social isolation and suicide, and conversely, a protective effect of social support against suicide. Moreover, the association between suicide and social isolation is subject to variations related to age, gender, psychopathology, and specific circumstances. The social etiology of suicide has implications for intervention and future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,832
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle