HARmonized Protocol Template to Enhance Reproducibility of Hypothesis Evaluating Real-World Evidence Studies on Treatment Effects: A Good Practices Report of a Joint ISPE/ISPOR Task Force
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Ambiguity in communication of key study parameters limits the utility of real-world evidence (RWE) studies in healthcare decision-making. Clear communication about data provenance, design, analysis, and implementation is needed. This would facilitate reproducibility, replication in independent data, and assessment of potential sources of bias. METHODS: The International Society for Pharmacoepidemiology (ISPE) and ISPOR-The Professional Society for Health Economics and Outcomes Research (ISPOR) convened a joint task force, including representation from key international stakeholders, to create a harmonized protocol template for RWE studies that evaluate a treatment effect and are intended to inform decision-making. The template builds on existing efforts to improve transparency and incorporates recent insights regarding the level of detail needed to enable RWE study reproducibility. The over-arching principle was to reach for sufficient clarity regarding data, design, analysis, and implementation to achieve 3 main goals. One, to help investigators thoroughly consider, then document their choices and rationale for key study parameters that define the causal question (e.g., target estimand), two, to facilitate decision-making by enabling reviewers to readily assess potential for biases related to these choices, and three, to facilitate reproducibility. STRATEGIES TO DISSEMINATE AND FACILITATE USE: Recognizing that the impact of this harmonized template relies on uptake, we have outlined a plan to introduce and pilot the template with key international stakeholders over the next 2 years. CONCLUSION: The HARmonized Protocol Template to Enhance Reproducibility (HARPER) helps to create a shared understanding of intended scientific decisions through a common text, tabular and visual structure. The template provides a set of core recommendations for clear and reproducible RWE study protocols and is intended to be used as a backbone throughout the research process from developing a valid study protocol, to registration, through implementation and reporting on those implementation decisions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,433 | 0,475 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».