MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4304774961 · doi:10.1093/jos/ffac011

On the Role of Focus-Sensitivity for a Typology of Presupposition Triggers

2022· article· en· W4304774961 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Semantics · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage, Metaphor, and Cognition
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPresuppositionFocus (optics)SentenceUtteranceLinguisticsSalience (neuroscience)Context (archaeology)Antecedent (behavioral psychology)PsychologyMeaning (existential)Cognitive psychologySocial psychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper presents two experiments comparing presupposition triggers that differ with respect to Focus-sensitivity. The hypothesis was that Focus-sensitive (+focus) triggers require a linguistic antecedent in the discourse model, whereas presuppositions of triggers lacking Focus-sensitivity (–focus) are satisfied as entailments of the Common Ground. Each experiment tested a distinct prediction of this hypothesis, namely (i) being subject to salience, operationalized relative to the QUD, and (ii) global accommodation difficulty. Experiment 1 compared too as a +focus trigger and again as a –focus trigger in short dialogues and manipulated the presence or absence of material intervening between the target sentence containing the trigger and the utterance satisfying its presupposition. Intervening material led to a decrease in ratings as well as longer full sentence reading times of the target sentence for too but not again, in line with the prediction. Experiment 2 compared four trigger pairs that differed in Focus-sensitivity relative to presuppositionless control in a rating study in contexts that did not explicitly satisfy their presupposition. As predicted, +focus triggers showed a larger decrease in ratings than –focus triggers. The picture that emerges from these results is that the same kind of meaning - presuppositions - can be grounded in different aspects of the context in relation to an independent property of the trigger - Focus-sensitivity - which directly affects the discourse behavior of a trigger. The paper concludes with a discussion of some implications of the findings for linguistic theory, in particular anaphoricity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,125
Score d'incertitude au seuil0,340

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle