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Enregistrement W4304775435 · doi:10.3390/mti6100089

Participatory Design of Sonification Development for Learning about Molecular Structures in Virtual Reality

2022· article· en· W4304775435 sur OpenAlexaff
Miguel Á. García-Ruiz, Pedro C. Santana‐Mancilla, Laura S. Gaytán‐Lugo, Adriana Lorena Iñiguez-Carrillo

Notice bibliographique

RevueMultimodal Technologies and Interaction · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTactile and Sensory Interactions
Établissements canadiensAlgoma University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSonificationAuditory displayHuman–computer interactionComputer scienceMultidisciplinary approachVisualizationScience educationPsychologyArtificial intelligenceMathematics education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Chemistry and biology students often have difficulty understanding molecular structures. Sonification (the rendition of data into non-speech sounds that convey information) can be used to support molecular understanding by complementing scientific visualization. A proper sonification design is important for its effective educational use. This paper describes a participatory design (PD) approach to designing and developing the sonification of a molecular structure model to be used in an educational setting. Methods: Biology, music, and computer science students and specialists designed a sonification of a model of an insulin molecule, following Spinuzzi’s PD methodology and involving evolutionary prototyping. The sonification was developed using open-source software tools used in digital music composition. Results and Conclusions: We tested our sonification played on a virtual reality headset with 15 computer science students. Questionnaire and observational results showed that multidisciplinary PD was useful and effective for developing an educational scientific sonification. PD allowed for speeding up and improving our sonification design and development. Making a usable (effective, efficient, and pleasant to use) sonification of molecular information requires the multidisciplinary participation of people with music, computer science, and molecular biology backgrounds.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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