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Enregistrement W4304991601 · doi:10.21203/rs.3.rs-2148901/v1

Determinants of children’s development (cognitive, language and motor) and growth (length for age Z-score) at 6-16 months of age in urban Bangladesh

2022· preprint· en· W4304991601 sur OpenAlexfundno aff
Sheikh Jamal Hossain, Jena Hamadani, Fahmida Tofail, Jane Fisher, Md. Anisur Rahman, Syed Moshfiqur Rahman

Notice bibliographique

RevueResearch Square · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInternational Centre for Diarrhoeal Disease Research, BangladeshGrand Challenges Canada
Mots-clésLanguage developmentCognitionDemographyStandard scoreChild developmentCognitive developmentMotor skillMedicinePediatricsPsychologyDevelopmental psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Children’s growth and development are multifactorial. Little is known about the maternal and children’s factors associated with children’s development and growth in urban areas of low- and middle-income countries. The objective of this study was to determine the important factors associated with children’s development (cognitive, language and motor) and growth (length for age Z score) at age 6–16 months Methods This cross-sectional study was conducted in an urban area of Bangladesh. Bayley III and the WHO methods were used to assess children’s development and growth respectively. Multivariable linear regression model and dominance analysis were used to determine the important factors associated with development and growth. Results Out of the total 599 mother-child dyads, 303 (50.58%) were girls. The common determinants of children’s development were Length-for-age-Z-score (LAZ) [cognitive: B = 1.21 (95%CI = 0.31, 2.11), P = 0.008, Language: 1.67 (0.79, 2.55) P < 0.001; motor: 2.15 (1.01, 3.29) P < 0.001] and home environment [cognitive: 0.58 (0.27, 0.89) P < 0.001, Language: 0.59 (0.27, 0.92), P < 0.001, motor: 0.44 (0.09, 0.79) P = 0.013]. Girls had higher cognitive and language development and LAZ scores than the boys. LAZ score was predicted by their age and gender and the children of families with middle wealth quintile were taller than the children of lower wealth quintile. Conclusion Children’s nutritional status and home environment are important factors for children’s development in low resource urban settings of Bangladesh. Poverty is an important predictor of children’s growth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,095

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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