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Enregistrement W4306382024 · doi:10.3389/fgene.2022.1031355

Improved Nanopore full-length cDNA sequencing by PCR-suppression

2022· article· en· W4306382024 sur OpenAlexafffund
Anthony Bayega, Spyros Oikonomopoulos, Yu Chang Wang, Jiannis Ragoussis

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Genetics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Phylogenetic Studies
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill Genome Centre
Organismes subventionnairesUniversity of ThessalyCompute CanadaGenome Canada
Mots-clésNanopore sequencingBiologyComplementary DNARNAIllumina dye sequencingComputational biologycDNA libraryDNA sequencingGeneticsPrimer (cosmetics)Rapid amplification of cDNA endsDeep sequencingGeneGenomeMolecular cloningChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Full-length transcript sequencing remains a main goal of RNA sequencing. However, even the application of long-read sequencing technologies such as Oxford Nanopore Technologies still fail to yield full-length transcript sequencing for a significant portion of sequenced reads. Since these technologies can sequence reads that are far longer than the longest known processed transcripts, the lack of efficiency to obtain full-length transcripts from good quality RNAs stems from library preparation inefficiency rather than the presence of degraded RNA molecules. It has previously been shown that addition of inverted terminal repeats in cDNA during reverse transcription followed by single-primer PCR creates a PCR suppression effect that prevents amplification of short molecules thus enriching the library for longer transcripts. We adapted this method for Nanopore cDNA library preparation and show that not only is PCR efficiency increased but gene body coverage is dramatically improved. The results show that implementation of this simple strategy will result in better quality full-length RNA sequencing data and make full-length transcript sequencing possible for most of sequenced reads.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,479
Score d'incertitude au seuil0,970

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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