Menstrual hygiene practices among adolescent schoolgirls in the rural area of Bangladesh
Notice bibliographique
Résumé
<div align="center">Adolescence is a time of tremendous opportunity. However, inadequate menstrual hygiene habits are related to lower academic achievement and enrollment at school, with possible effects on longer-term socio-economic status and impaired overall quality of life. Therefore, this cross-sectional study was conducted among 422 adolescent schoolgirls in Bangladesh between July 2019 and February 2020 with the aim of examining menstrual hygiene practices. Data indicated that the mean age of menarche in 422 adolescents was 12.71±0.97. According to the data, 47% had well and 53% had poor hygiene practices. In multivariable logistic regression analysis, the educational status of respondents’ mothers at the secondary level [AOR=2.023, 95% CI: 1.159-3.532], fathers at the graduate and above level [AOR=3.150, 95% CI: 0.883-11.238], high level of household income [AOR=2.580, 95% CI: 1.480-4.495], and knowledge about the complication of poor hygiene practice among girls [AOR=2.286, 95% CI: 1.160-4.504] were significantly associated with the level of hygiene practices. Poor menstrual hygiene practice was found among more than half of girls. Attitude toward safe menstrual materials should initiate to improve good hygiene practices. Awareness campaigns for parents and teachers to assist their children would be a vital strategy to ensure good hygiene practices</div>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».