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Enregistrement W4306746929 · doi:10.3138/jmvfh-2022-0019

Experiences of ethnic minority personnel in the armed forces: A systematic review

2022· review· en· W4306746929 sur OpenAlexvenueno aff
Kate Salem, Rebecca Randles, Bhairavi Sapre, Alan Finnegan

Notice bibliographique

RevueJournal of Military Veteran and Family Health · 2022
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic groupDisadvantageHarassmentMilitary personnelMilitary serviceCriminologyPublic relationsPsychologyPolitical scienceMedicineSocial psychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Ethnic minority personnel experience greater levels of harassment and discrimination than their non-minority counterparts. This review demonstrates the impact of these experiences on ethnic minority personnel in the armed forces. Methods: A literature search was conducted in PubMed, PsycInfo, PsycArticles, EBSCO, and Web of Science. Sixteen articles that discussed Black, Asian, and ethnic minority armed forces personnel were analyzed. Results: Much of what is known about ethnic minority experiences of serving in the armed forces is based on ethnic minorities in the U.S. Armed Forces. The available literature shows that ethnic minority serving personnel and Veterans experience greater disadvantage than their native counterparts, both during and after service. Ethnic minority personnel reported poorer health than white personnel and fear of criticism from their ethnic minority community on disclosure of traumatic experiences. Ethnic minority personnel were also more likely to access formal mental health services yet less likely to engage in treatment, particularly women. Three themes were identified: cultural identity, health status and health utilization, and trauma and discrimination. Discussion: Research reports often do not highlight individual ethnic minority groups, thus making it difficult to draw conclusions about them. Future research should consider evaluating the psychosocial context influencing functioning among different ethnic minority groups and should also explore the benefits of serving in the armed forces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0070,008
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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