Open latarjet procedure versus all-arthroscopic autologous tricortical iliac crest bone grafting for anterior-inferior glenohumeral instability with glenoid bone loss
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this study is to compare the open Latarjet procedure versus the all-arthroscopic autologous tricortical iliac crest bone grafting (AICBG) technique for recurrent anterior-inferior glenohumeral instability with glenoid bone loss. Methods All open Latarjet and AICBG procedures for recurrent anterior-inferior shoulder instability with glenoid bone loss performed at two institutions between September 2015 and April 2019 were retrospectively analyzed. Inclusion criteria were a traumatic etiology, a glenoid surface deficiency >13.5%, and a minimum follow-up (FU) of 18 months. Primary outcomes included the subjective shoulder value, the Western Ontario Shoulder Instability (WOSI), Rowe scores including subdomains, and the four subdomains of the Constant score (pain, activities of daily living, internal rotation, external rotation). Secondary outcomes were subjective shoulder instability, EQ-5D-3 L, pain level on the VAS, level of overall satisfaction, operative time, return-to-work rate, and return-to-sports rate. Results Forty-three patients were available for final analysis (Latarjet: n = 21; AICBG: n = 22) at an average FU of 34.9 months (range, 22–66 months). Both techniques provided good outcomes and improved stability. The Rowe score, Rowe-range of motion, and CS-internal rotation ( p = 0.008, p<0.001, p = 0.001) were slightly better in the AICBG group. Furthermore, the WOSI physical symptoms subdomain was significantly better ( p = 0.04) in the AICBG group, while its total score did not reach statistical significance ( p = 0.07). There was no statistically significant difference in the secondary outcomes besides operative time, which was significantly shorter in the Latarjet procedure group ( p = 0.04). Overall complication rate was similar in both groups (Latarjet: 9.5% ( n = 2), AICBG: 9.1% ( n = 2)). Conclusion Open Latarjet and AICBG procedures provide comparable clinical outcomes except for significantly better Rowe score, Rowe-range of motion, WOSI physical symptoms subdomain, and internal rotation capacity in the AICBG group. However, these results should be carefully interpreted in the context of known minimal clinically important differences of these scores.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».