Total Iron and Different Iron Forms Contents Affecting by Soil Characteristics in Vertisols, SE Turkey
Notice bibliographique
Résumé
<title>Abstract</title> Iron (Fe) in the soil is a very important element for agricultural applications and the development of plants, which have different forms. The presence of Fe in the rhizosphere is controlled by the activity of Fe forms in the soil and the microorganisms and surrounding root-soil interaction of plants and roots. The objectives of this study were to identify, and to examine their interaction with soil properties in vertisols. The results showed that; Fe<sub>T</sub> contents ranged from 1.17 and 47.71 g kg<sup>-1</sup>, mean 13.81 g kg<sup>-1</sup> › Fe<sub>D</sub> contents 0.18 to 17.85 g kg<sup>-1</sup> and mean 7.23 g kg<sup>-1</sup> › Fe<sub>O</sub> contents 0.01–0.31 g kg<sup>-1</sup> mean 0.18 g kg<sup>-1</sup> › Fe<sub>DTPA</sub> contents 0.00–0.17 g kg<sup>-1</sup> mean 0.04 g kg<sup>-1</sup> › Fe<sub>P</sub> contents 0.00–0.02 g kg<sup>-1</sup> mean 0.01 g kg<sup>-1</sup>. Clay-silt fractions and organic matter had a very powerful impression on Fe forms distribution. Fe<sub>D</sub>, Fe<sub>DTPA</sub>, Fe<sub>O</sub> ve Fe<sub>P</sub> had low quantities. This is thought to be due to insufficient rainfall and some soil characteristics (including high pH, low organic matter, clay texture, and high lime content), as iron is not easily dissolved in the soil. There was a very important relation between clay content, organic matter, silt fractions, and Fe forms in the studied area. There was a positive correlation between soil organic carbon and DTPA-extractable Fe. There was a negative correlation between DTPA-extractable Fe and soil pH, also calcium carbonate content. When total Fe was rised, clay-silt content and cation exchange capacity (CEC) increased in the soil profiles. Especially in Zone 3 has more Fe and Fe contents, the results showed that; There was a very good balance between the different Fe fractions and soil properties. Zone 3 had more total iron contents than the other zones, because of their soil properties. Fe bound by organic sites, water-soluble plus exchangeable Fe and Fe were adsorbed onto oxides (amorphous surfaces) and were positively correlated with the DTPA-extractable Fe.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».