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Enregistrement W4306946152 · doi:10.3389/fnagi.2022.953889

Pet ownership is associated with greater cognitive and brain health in a cross-sectional sample across the adult lifespan

2022· article· en· W4306946152 sur OpenAlexaff
Ian M. McDonough, Hillary B. Erwin, Nancy L. Sin, Rebecca S. Allen

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Aging Neuroscience · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHuman-Animal Interaction Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesUniversity of Alabama
Mots-clésCognitionPsychologyEffects of sleep deprivation on cognitive performanceDementiaCross-sectional studyCognitive declineSocializationDevelopmental psychologyClinical psychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human-animal interactions that stem from pet ownership have a wide range of benefits for social, emotional, and physical health. These factors also tend to improve cognition. Following this logic, owning a pet could indirectly enhance cognitive and brain health through mechanisms like improvements in well-being, socialization, and decreased stress. In the present study, cross-sectional data were drawn from the Alabama Brain Study on Risk for Dementia in which 95 participants aged 20-74 were recruited. Specifically, 56 adults were pet-owners and 39 adults were not pet-owners. Multivariate analyses revealed that pet ownership was related to higher levels of cognition and larger brain structures, and these effects were largest in dog owners. The most consistent cognitive relationships were found with better processing speed, attentional orienting, and episodic memory for stories, and with dorsal attention, limbic, and default mode networks. Moreover, we show that owning a pet can reduce one's brain age by up to 15 years. Pet ownership was not related to indirect factors including social, emotional, and physical health. We found also that older adults' brain health benefited from owning more than one pet versus owning one or fewer pets. These findings indicate that pet ownership, especially dog ownership, may play a role in enhancing cognitive performance across the adult lifespan, which could in turn influence protection against age-related cognitive decline.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,429

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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