Combining elements of the CO-OP Approach™ with education to promote healthy eating among older adults: A pilot study
Notice bibliographique
Résumé
This paper describes an exploratory study developing the Baycrest Brain-healthy Eating Approach (BBEA). Poor diet is a modifiable risk factor for many health problems including dementia. Mediterranean type diets, high in plant-based foods, rich in poly- and mono- unsaturated fatty acids with minimal consumption of saturated fat, red meat, and processed foods, are considered brain healthful. While several dementia prevention trials randomized controlled trials have included nutritional counselling in favor of these diets as one component of their interventions, the extent to which dietary change occurred is not known. Based on observations that a strategy training approach, the Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) Approach, was beneficial for promoting lifestyle changes in older adults with complaints of cognitive changes, we undertook to develop the BBEA combining elements of CO-OP with didactic nutrition education. This exploratory, descriptive study assesses the feasibility and acceptability of the BBEA. Healthy community dwelling older adults (n = 5) were recruited using convenience sampling. Participants received five, 2 h, group sessions. During these sessions participants were supported in adopting dietary practices consistent with brain healthy eating. Each participant set specific dietary goals important to them. Feasibility of the intervention was demonstrated through high levels of attendance and by the findings that at each session, all participants set personally meaningful goals and received education on selected brain healthy eating topics. Acceptability was demonstrated through participants' positive reports of their experiences and perspectives obtained via semi-structured interviews. Thus, the BBEA appears to be feasible and acceptable.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».