Opto-extinction of a threat memory in mice
Notice bibliographique
Résumé
Memories of past experiences guide future behaviour. Sparse ensembles of neurons, known as engrams, are thought to store memories in the brain. Neurons involved in a particular engram ("engram neurons") are necessary for subsequent memory expression as memory retrieval is thought to be initiated by an external sensory cue reactivating engram neurons. However, conditions or environments are dynamic, such that future behaviour should be flexible. The role of engrams in mediating flexible behaviour is not understood. Here we examined this question using one type of flexible behaviour, extinction of a threat response. An initially neutral tone is first paired with an aversive footshock such that the tone alone induces defensive freezing. After subsequent repeated tone presentations without the footshock, rodents no longer freeze to the tone. Because the tone cue is thought to reactivate the engram to induce memory retrieval, we examined whether it is possible to induce an extinction-like behavioural effect by optogenetically reactivating the lateral amygdala component of the engram alone (without tone re-exposure). Similar to tone-induced extinction, mice showed decreased freezing to optogenetic stimulation of the lateral amygdala engram in the "extinction training" session. Moreover, "opto-extinguished" mice showed decreased freezing to the tone when subsequently tested for retrieval of the extinction training in the same context, suggesting that the opto-extinction transferred to the actual sensory stimulus. However, unlike tone extinction, in which mice showed renewal of tone-induced freezing when tested in a novel context, opto-extinguished mice continued to show a deficit in tone-induced freezing. Extinction has been characterized as new learning that inhibits the original memory or a phenomenon in which the original memory is "unlearned". Our findings suggest that opto-extinction may silence the original engram to "unlearn" the original memory.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».