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Enregistrement W4307122580 · doi:10.3390/ani12212897

Beyond “Doing Better”: Ordinal Rating Scales to Monitor Behavioural Indicators of Well-Being in Cats

2022· article· en· W4307122580 sur OpenAlexaff
Jacklyn J. Ellis

Notice bibliographique

RevueAnimals · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHuman-Animal Interaction Studies
Établissements canadiensWildlife Conservation Society Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReliability (semiconductor)Psychological interventionRating scalePsychologySafeguardingApplied psychologyAnxietyScale (ratio)Interclass correlationComputer scienceStatisticsIntraclass correlationClinical psychologyDevelopmental psychologyPsychometricsMedicineMathematicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Safeguarding the well-being of cats is essential to the mission of any responsible animal shelter. Environmental enrichment and behaviour modification are often key to this goal. Measuring response to these interventions is essential to ensure strategies are successful. There are often many staff and volunteers involved in these efforts, and a lack of standardised language can make monitoring progress difficult. Ordinal rating scales of key behaviours can be a useful way to summarise observations and ensure that common language is used. However, it is crucial that these scales have good interobserver agreement and reliability, so operational definitions and training systems are important. This paper presents a method for evaluating four different expressions of cat welfare on a 0-5 scale: modified Fear, Anxiety, and Stress score; Response to Petting score; Participation in Play score; and Food Intake Summary score. All scales showed almost perfect average interobserver agreement (linear weighted κ) and excellent average interobserver reliability (interclass correlation coefficient). These scales may prove useful to other shelters, or any other environment where evaluating response to interventions is important to the welfare of cats, such as research facilities or home environments. The exceptional interobserver agreement and reliability of this study compared with some others highlights the importance of standardised training programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,536

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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