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Enregistrement W4307338788 · doi:10.1177/09567976221120001

Temporal Construal Effects Are Independent of Episodic Future Thought

2022· article· en· W4307338788 sur OpenAlexafffundabout
R. Shayna Rosenbaum, Julia G. Halilova, Donna Kwan, S. Beneventi, Carl F. Craver, Asaf Gilboa, Elisa Ciaramelli

Notice bibliographique

RevuePsychological Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensBaycrest HospitalUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada First Research Excellence Fund
Mots-clésPsychologyConstrual level theoryCognitive psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human thought is prone to biases. Some biases serve as beneficial heuristics to free up limited cognitive resources or improve well-being, but their neurocognitive basis is unclear. One such bias is a tendency to construe events in the distant future in abstract, general terms and events in the near future in concrete, detailed terms. Temporal construal may rely on our capacity to orient toward and/or imagine context-rich future events. We tested 21 individuals with impaired episodic future thinking resulting from lesions to the hippocampus or ventromedial prefrontal cortex (vmPFC) and 57 control participants (aged 45-76 years) from Canada and Italy on measures sensitive to temporal construal. We found that temporal construal persisted in most patients, even those with impaired episodic future thinking, but was abolished in some vmPFC cases, possibly in relation to difficulties forming and maintaining future intentions. The results confirm the fractionation of future thinking and that parts of vmPFC might critically support our ability to flexibly conceive and orient ourselves toward future events.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,276
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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