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Enregistrement W4307353461 · doi:10.1007/s11629-022-7569-1

The state of mountain research in Canada

2022· article· en· W4307353461 sur OpenAlexafffundabout
Graham McDowell, Katherine Hanly

Notice bibliographique

RevueJournal of Mountain Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueCryospheric studies and observations
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésTerrainGeographyWork (physics)Quarter (Canadian coin)Natural (archaeology)State (computer science)Regional scienceEnvironmental resource managementEnvironmental planningPolitical scienceCartographyArchaeologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Nearly a quarter of Canada’s landmass is covered by mountainous terrain, making mountains an important aspect of the physical and human geography of the country. Mountain areas in Canada have motivated a great deal of research activity, yet the state of mountain research in the country has never been systematically characterized, precluding a detailed understanding of what is being studied, when, where, how, and by whom. In response, we conducted a systematic scoping review to rigorously identify, collate, and critically examine existing peer-reviewed articles related to mountains in Canada. 2,888 articles were included in our review, which reveals strong biases towards work in the natural sciences and in the mountain west, with little work to date in the social and health sciences or in other mountainous regions of the country. Our results demonstrate that Canada is among the most productive contributors to mountain research globally, but that topical and geographical biases in existing research effort leave important gaps that must be addressed to successfully navigate challenges and opportunities facing mountain areas in Canada. We provide a roadmap to guide future mountain-focused research activities in the country.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,048
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,979
Score d'incertitude au seuil0,796

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,048
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0150,035
Études des sciences et des technologies0,0090,006
Communication savante0,0130,003
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
DomaineÉvaluation
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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