On the Paradox of the Unrepresentable: The Trauma Narratives in Robert Houle’s Sandy Bay Residential School Series and Wayne Dunkley’s #whatdoyoufeelwhen
Notice bibliographique
Résumé
This paper focuses on the artworks Sandy Bay Residential School Series (2009) by Robert Houle and #whatdoyoufeelwhen (2018) by Wayne Dunkley, respectively, two contemporary Black, Indigenous, and People of Colour (BIPOC) visual artists based in Canada who call into question specific historical acts of colonial and racial violence. These works provide a means to reckon with the trauma of two important historical moments that have been omitted from Canada’s historical records. I argue that these narratives of trauma can be conveyed and witnessed through visual art. While Houle’s paintings illustrate his recollections of his traumatic childhood in the Canadian residential school system, Dunkley’s photo-based art project confronts viewers with his digitally altered self-portrait series resembling 17th Century drawings of runaway slaves in Canada. This paper questions how these artworks, as narrations of past traumatic injustices, provoke critical questions about the haunted present. I argue that these two visual artworks afford viewers a means to reckon with different trauma narratives through the paradox of the unrepresentable hauntings that unsettle the viewer in the artists’ lived experiences through intersections of memory. The trauma from these historical events can paradoxically, in turn, be alluded to multidirectionally, as conceptualized by Michael Rothberg (2009) across cultures to resonate both with and against each other to echo the importance of learning about multiple injustices as constellations of memory.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,048 | 0,069 |
| Communication savante | 0,017 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».