Breaking the Silence: An Islamic Legal Approach to Facilitating Reporting and Testimony by Muslim Victims and Witnesses of Sexual Crimes
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Many Muslims hold the doctrine of the legal schools (madhāhib) in high esteem. As such, the schools’ approaches to rape and sexual assault may impact the behaviour of Muslim victims and witnesses. Through an examination of the legal rules that regulate rape and sexual assault in fiqh and fatwā works associated with the four Sunni schools and Ibn Ḥazm, I aim to determine whether the relevant rules may interfere with the willingness of Muslim victims and witnesses to report or testify to sexual crimes. I argue that although the jurists’ prosecution of sexual assault as a discretionary offence (taʿzīr) is compatible with reporting and testimony, their prosecution of rape as coerced illicit intercourse (zinā), usurpation (ghaṣb), or banditry (ḥirāba) silences victims and witnesses. Further, rules related to financial compensation do not encourage victims to come forward. Reclassifying rape as a discretionary offence would better promote reporting and testimony by victims and witnesses. The central role of ijtihād in creating the historical rules on rape, the jurists’ intent behind those rules, and modern knowledge regarding the reality of rape support this reclassification. Fully resolving issues related to civil compensation is difficult without broader reforms of Islamic tort law.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle