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Enregistrement W4307581782 · doi:10.1177/15330338221123108

Forecasting Institutional LINAC Utilization in Response to Varying Workload

2022· article· en· W4307581782 sur OpenAlexaff
Srinivas Raman, Fan Jia, Zhihui Liu, Julie Wenz, Michael Carter, Colleen Dickie, Fei‐Fei Liu, D. Létourneau

Notice bibliographique

RevueTechnology in Cancer Research & Treatment · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiation Dose and Imaging
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer CentreUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLinear particle acceleratorLinear regressionComputer scienceWorkloadStatisticsMathematicsMachine learningPhysicsOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ObjectivesPandemics, natural disasters, and other unforeseen circumstances can cause short-term variation in radiotherapy utilization. In this study, we aim to develop a model to forecast linear accelerator (LINAC) utilization during periods of varying workloads. Methods: Using computed tomography (CT)-simulation data and the rate of new LINAC appointment bookings in the preceding week as input parameters, a multiple linear regression model to forecast LINAC utilization over a 15-working day horizon was developed and tested on institutional data. Results: Future LINAC utilization was estimated in our training dataset with a forecasting error of 3.3%, 5.9%, and 7.2% on days 5, 10, and 15, respectively. The model identified significant variations (≥5% absolute differences) in LINAC utilization with an accuracy of 69%, 62%, and 60% on days 5, 10, and 15, respectively. The results were similar in the validation dataset with forecasting errors of 3.4%, 5.3%, and 6.2% and accuracy of 67%, 60%, and 58% on days 5, 10, and 15, respectively. These results compared favorably to moving average and exponential smoothing forecasting techniques. Conclusions: The developed linear regression model was able to accurately forecast future LINAC utilization based on LINAC booking rate and CT simulation data, and has been incorporated into our institutional dashboard for broad distribution. Advances in knowledge: Our proposed linear regression model is a practical and intuitive approach to forecasting short-term LINAC utilization, which can be used for resource planning and allocation during periods with varying LINAC workloads.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,646
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,226
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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