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Enregistrement W4307623978 · doi:10.3390/vaccines10111832

The Association of Health Literacy with Intention to Vaccinate and Vaccination Status: A Systematic Review

2022· review· en· W4307623978 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueVaccines · 2022
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVaccinationObservational studyMedicineScopusAssociation (psychology)Family medicineMEDLINEImmunologyPsychologyInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite health literacy (HL) being recognized as a driver of health-promoting behavior, its influence on the vaccination decision-making process remains unclear. This study summarized current evidence on the association between HL and both intention to vaccinate and vaccination status. We searched PubMed, Scopus, and Web of Science, retrieving observational studies published until January 2022 that used HL-validated tools to investigate the above associations for any vaccine. Quality was assessed using the Newcastle-Ottawa scale. Twenty-one articles were included; of these, six investigated the intention to vaccinate and the remainder vaccination status. Articles on intention looked at SARS-CoV-2 vaccination using heterogeneous HL tools and were of high/fair quality. Vaccination status, mainly for influenza or pneumococcal vaccines, was explored using various HL tools; the quality was generally high. We found inconsistent results across and within vaccine types, with no clear conclusion for either vaccination intention or status. A weak but positive association was reported between a high HL level and influenza vaccination uptake for individuals aged more than 65 years. HL did not seem to significantly influence behavior towards vaccination. Differences in the methods used might explain these results. Further research is needed to investigate the role of HL in the vaccination decision-making process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,822
Score d'incertitude au seuil0,715

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle