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Enregistrement W4307638484 · doi:10.1177/14687976221131894

Wild bears, real bears and zoo bears: Authenticity and nature in Anthropocene tourism

2022· article· en· W4307638484 sur OpenAlexafffundabout
Jill Bueddefeld, Bruce R. Erickson

Notice bibliographique

RevueTourist Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse Aspects of Tourism Research
Établissements canadiensUniversity of ManitobaWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésTourismWildlifeWildlife tourismAnthropoceneSociologyEnvironmental ethicsExistentialismGeographyEcotourismArchaeologyEcologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Within nature-based tourism research, authenticity has received a great deal of attention in relation to existential authenticity and in examining the authenticity of experiences. Yet very little research exists that explores the ways in which tourists perceive wildlife as more or less authentic, as objects in nature-based tourism discourses. This qualitative case study research explores visitors' perspectives in relation to polar bear tourism in Churchill, Manitoba (in situ) and at the Assiniboine Park Zoo's 'Journey to Churchill' exhibit (ex situ) in Winnipeg, Manitoba. The 'Journey to Churchill' exhibit was built with the intention of representing aspects of the landscape, wildlife and town-site found in and around Churchill, Manitoba. These two sites provide a unique opportunity to compare in situ and ex situ nature-based tourism experiences, since the sites have similar elements such as wildlife species, landscape features and other contextual factors (such as environmental issues and cultural influence). The findings from this research suggests that perceived authenticity of the polar bears, more than the experience, contributes to the construction of learning experiences about climate change. We review the work of authenticity in nature-based tourism and suggest a rethinking of the work of authenticity for both educators and operators in nature tourism. This research has important implications for better understanding how visitors construct their perceptions of authenticity of wildlife and the implications for the ways in which wildlife tourism experiences and authenticity narratives are constructed in Anthropocene tourism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,025
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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