Wild bears, real bears and zoo bears: Authenticity and nature in Anthropocene tourism
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Notice bibliographique
Résumé
Within nature-based tourism research, authenticity has received a great deal of attention in relation to existential authenticity and in examining the authenticity of experiences. Yet very little research exists that explores the ways in which tourists perceive wildlife as more or less authentic, as objects in nature-based tourism discourses. This qualitative case study research explores visitors' perspectives in relation to polar bear tourism in Churchill, Manitoba (in situ) and at the Assiniboine Park Zoo's 'Journey to Churchill' exhibit (ex situ) in Winnipeg, Manitoba. The 'Journey to Churchill' exhibit was built with the intention of representing aspects of the landscape, wildlife and town-site found in and around Churchill, Manitoba. These two sites provide a unique opportunity to compare in situ and ex situ nature-based tourism experiences, since the sites have similar elements such as wildlife species, landscape features and other contextual factors (such as environmental issues and cultural influence). The findings from this research suggests that perceived authenticity of the polar bears, more than the experience, contributes to the construction of learning experiences about climate change. We review the work of authenticity in nature-based tourism and suggest a rethinking of the work of authenticity for both educators and operators in nature tourism. This research has important implications for better understanding how visitors construct their perceptions of authenticity of wildlife and the implications for the ways in which wildlife tourism experiences and authenticity narratives are constructed in Anthropocene tourism.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle