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Enregistrement W4307810521 · doi:10.1061/jtepbs.teeng-7227

Driver Behavior on Exit Freeway Ramp Terminals Based on the Naturalistic Driving Study

2022· article· en· W4307810521 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Transportation Engineering Part A Systems · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic Prediction and Management Techniques
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSimulationOperating speedComputer scienceStatisticsEngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using trip data from the SHRP-2 Naturalistic Driving Study (NDS) database collected at 12 sites in three states across the United States, this paper investigates driver behavior at freeway exit ramp terminals. First, the study qualitatively assesses driver speed behavior as they navigate the speed change lane (SCL) and the ramp. Starting at the beginning of the SCL and continuing after diverging onto the ramp controlling curve, a trend of continuous vehicle deceleration was evident, which continued throughout the SCL and ramp. It was also evident that a portion of drivers have a tendency to diverge onto the SCL on the taper and before the SCL has begun, where this behavior is dominant on the taper-type SCL. In general, statistical analysis revealed that the speed measures of driver behavior follow a normal distribution. The speed and deceleration measures at the study sites were statistically and significantly different, with the differences likely related to the geometric characteristics of each site. The data were then used to develop prediction models for the speed and deceleration measures. To account for the repeated measures induced by the same drivers in the dataset, linear-mixed models were developed for the speed and deceleration behavior measures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,191
Score d'incertitude au seuil0,553

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle