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Enregistrement W4308135986 · doi:10.1177/21568693221131819

The Early 2020 COVID-19 Outbreak in China and Subsequent Flourishing: Medium-Term Effects and Intervening Mechanisms

2022· article· en· W4308135986 sur OpenAlexafffund
Yue Qian, Wen Fan

Notice bibliographique

RevueSociety and Mental Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésFlourishingChinaOutbreakMental healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PandemicVulnerability (computing)DignityPsychosocialPsychologyDemographyGeographyMedicinePolitical scienceSocial psychologySociologyPsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In early 2020, a COVID-19 outbreak occurred in Hubei Province of China. Exploiting the geographic concentration of China’s COVID-19 cases in Hubei (the initial epicenter), we compare Hubei and non-Hubei residents to examine the medium-term effect of exposure to the COVID-19 outbreak on mental well-being. We examine flourishing—a comprehensive assessment of well-being that is not merely the absence of mental illness—and investigate a broad set of psychosocial and economic mediators that may link initial outbreak exposure to subsequent flourishing. We use ordinary least squares regression models to analyze national panel data collected in early 2020 and late 2021 ( N = 3,169). Results show that flourishing scores remain lower for Hubei than non-Hubei residents almost two years following the early 2020 COVID-19 outbreak. Mediation analysis reveals that Hubei residents’ lower incidences of job promotion and lower sense of control are the two most important mediators accounting for their lower flourishing relative to non-Hubei residents. Combined, this study provides the first evidence of the medium-term psychological vulnerability borne by individuals who lived in the initial epicenter of the COVID-19 pandemic. Findings on the intervening mechanisms shed light on the policy initiatives needed for post-pandemic mental well-being recovery in China and other countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,544
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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