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Enregistrement W4308209698 · doi:10.1136/bmjopen-2022-065422

Traumatic stress symptoms in family caregivers of patients with acute leukaemia: protocol for a multisite mixed methods, longitudinal, observational study

2022· article· en· W4308209698 sur OpenAlexafffundabout
Lindsay Jibb, Stephanie Nanos, Sarah Alexander, Carmine Malfitano, Anne Rydall, Sumit Gupta, Aaron D. Schimmer, Camilla Zimmermann, Sarah Hales, Rinat Nissim, Charles R. Marmar, Katharina Schultebraucks, Kenneth Mah, Gary Rodin

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesSickKids FoundationPrincess Margaret Cancer CentreHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthNational Heart, Lung, and Blood InstituteCanadian Institutes of Health ResearchHospital for Sick Children
Mots-clésMedicineObservational studyProtocol (science)Longitudinal studyEpidemiologyTraumatic stressFamily medicinePediatricsPsychiatryInternal medicineAlternative medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The diagnosis, progression or recurrence of cancer is often highly traumatic for family caregivers (FCs), but systematic assessments of distress and approaches for its prevention and treatment are lacking. Acute leukaemia (AL) is a life-threatening cancer of the blood, which most often presents acutely, requires intensive treatment and is associated with severe physical symptoms. Consequently, traumatic stress may be common in the FCs of patients with AL. We aim to determine the prevalence, severity, longitudinal course and predictors of traumatic stress symptoms in FCs of patients with AL in the first year after diagnosis, and to understand their lived experience of traumatic stress and perceived support needs. METHODS AND ANALYSIS: This two-site longitudinal, observational, mixed methods study will recruit 223 adult FCs of paediatric or adult patients newly diagnosed with AL from two tertiary care centres. Quantitative data will be collected from self-report questionnaires at enrolment, and 1, 3, 6, 9 and 12 months after admission to hospital for initial treatment. Quantitative data will be analysed using descriptive and machine learning approaches and a multilevel modelling (MLM) approach will be used to confirm machine learning findings. Semi-structured qualitative interviews will be conducted at 3, 6 and 12 months and analysed using a grounded theory approach. ETHICS AND DISSEMINATION: This study is funded by the Canadian Institutes of Health Research (CIHR number PJT 173255) and has received ethical approval from the Ontario Cancer Research Ethics Board (CTO Project ID: 2104). The data generated have the potential to inform the development of targeted psychosocial interventions for traumatic stress, which is a public health priority for high-risk populations such as FCs of patients with haematological malignancies. An integrated and end-of-study knowledge translation strategy that involves FCs and other stakeholders will be used to interpret and disseminate study results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,041
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,217

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0410,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,004
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0260,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,219
Tête enseignante GPT0,494
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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