Positive relationship adaptation of couples transitioning to parenthood: An interpretative phenomenological analysis
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Objective This study aimed to explore the lived experience of well‐satisfied couples (as established by the short form of the Dyadic Adjustment Scale) through the transition to parenthood (TTP) to understand what they perceived has facilitated their relationship adaptation. Background Most couples experience a decline in relationship satisfaction through the TTP. However, there is important variability in the couples' experience, and few researchers have examined positive adaptation. Method Semistructured individual interviews were conducted with both partners of seven first‐time parental couples ( N = 14) and then were transcribed and analyzed using interpretative phenomenological analysis. Result The results showed two interrelated superordinate themes, each including four subordinate themes. Interviewed couples remained satisfied due to the strong foundations of their relationship, namely security, commitment, compassionate love, and intimacy, and due to their effective management of changes together by teaming up, balancing the different spheres of their lives, enjoying and valuing family life together, and communicating. Conclusion Our findings support the relevance of studying positive couple processes for prevention efforts to ease the transition to parenthood. Implications Professionals working with expectant and new parents could target relational processes related to strong foundations as well as the partners' joint management of change to strengthen couple relationships and promote the positive adaptation to parenthood of partners.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».