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Enregistrement W4308305294 · doi:10.1101/2022.11.02.22281665

A Longitudinal Seroepidemiology Study to Evaluate Antibody Response to SARS-CoV-2 Virus and Vaccination in Children in Calgary, Canada from July 2020 to April 2022

2022· preprint· en· W4308305294 sur OpenAlexafffundabout
Emily J. Doucette, Joslyn Gray, Kevin Fonseca, Carmen Charlton, Jamil N. Kanji, Graham Tipples, Susan Kuhn, Jessica Dunn, Payton Sayers, Nicola Symonds, Guosong Wu, Stephen B. Freedman, James D. Kellner

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSARS-CoV-2 and COVID-19 Research
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalQueen's UniversityUniversity of SaskatchewanUniversity of AlbertaUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesAlberta Precision Laboratories
Mots-clésMedicineVaccinationAntibodySerologyPopulationSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)PediatricsAntibody responseCoronavirus disease 2019 (COVID-19)ImmunologyVirologyInternal medicineEnvironmental healthDiseaseInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Measurement of SARS-CoV-2 antibody seropositivity is important to accurately understand exposure to infection and/or vaccination in specific populations. Methods Children with or without prior SARS-CoV-2 infections, was enrolled in Calgary, Canada in 2020. Venous blood was sampled 4 times from July 2020 to April 2022 for SARS-CoV-2 nucleocapsid and spike antibodies. Demographic and clinical information was obtained including SARS-CoV-2 testing results and vaccination records. Results 1035 children were enrolled and 88.9% completed all 4 visits; median age 9 years (IQR: 5,13); 519 (50.1%) female; and 815 (78.7%) Caucasian. Before enrollment, 118 (11.4%) had confirmed or probable SARS-CoV-2. By April 2022, 39.5% of previously uninfected participants had a SARS-CoV-2 infection. Nucleocapsid antibody seropositivity declined to 16.4% after more than 200 days after diagnosis. Spike antibodies remained elevated in 93.6% of unvaccinated children after more than 200 days after diagnosis. By April 2022, 408 (95.6%) children 12 years and older had received 2 or more vaccine doses, and 241 (61.6%) 5 to 11 year-old children had received 2 vaccine doses. At that time, all 685 vaccinated children had spike antibodies, compared with 94/176 (53.4%) of unvaccinated children. Conclusions In our population, after the first peak of Omicron variant infections and introduction of COVID-19 vaccines for children, all vaccinated children had SARS-CoV-2 spike antibodies, in contrast to 53.4% of unvaccinated children. It is not yet known whether a high level of seropositivity at a point in time indicates sustained population-level protection against SARS-CoV-2 transmission or severe COVID-19 outcomes in children. Summary By April 2022, all vaccinated children with or without acquired SARS-CoV-2 infections had spike antibodies, compared with just over one-half of unvaccinated children. It’s not known whether overall seropositivity level in a population indicates sustained protection against severe COVID-19 outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,125

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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