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Enregistrement W4308329559 · doi:10.4081/ripppo.2022.643

New horizons in group psychotherapy research and practice from third wave positive psychology: a practice-friendly review

2022· review· en· W4308329559 sur OpenAlexaff
Cheri L. Marmarosh, Steven J. Sandage, Nathaniel G. Wade, Laura E. Captari, Sarah A. Crabtree

Notice bibliographique

RevueResearch in Psychotherapy Psychopathology Process and Outcome · 2022
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensInternational Submarine Engineering (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychotherapistPsychologyGroup psychotherapyPositive psychologyAnxietyClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Group psychotherapy has been shown to be equivalent to individual therapy for many disorders, including anxiety, depression, grief, eating disorders, and schizophrenia (Burlingame & Strauss, 2021). In addition to effectiveness in reducing symptoms, group offers members a sense of belonging, purpose, hope, altruism, and meaning throughout treatment (Yalom & Leszcz, 2020). These additional outcomes are especially important considering the COVID-19 pandemic and national/international conflicts, given the trauma, disruptions, and losses people have experienced. Applying recent developments in positive psychology to group therapy can enhance treatment. A practice-friendly review examined recent advances in the positive psychology literature, demonstrating how group therapy offers members unique growth opportunities in addition to reducing symptoms. Key findings from studies applying positive psychological constructs to group therapy outcomes are synthesized. Our review sheds light on the relevance of third wave positive psychology to enrich group therapy (Lomas et al., 2021). Specifically, group therapy can facilitate the development of vitalizing psychological virtues, and these can be used to assess treatment outcome: humanity, wisdom, transcendence, courage, temperance, and justice. Interrelatedly, we present support for including attachment theory and mentalization within a positive psychological group framework. Implications are explored for group therapy research, clinical work, and training.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,929
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0050,008
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0020,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,295
Tête enseignante GPT0,597
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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