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Enregistrement W4308488752 · doi:10.1016/j.jesf.2022.10.007

Results from the Lebanese 2022 report card on physical activity for children and youth

2022· article· en· W4308488752 sur OpenAlex
Patrick Abi Nader, Ruba Hadla, Lina Majed, Lama Mattar, Suzan Sayegh

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Exercise Science & Fitness · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensUniversité du Québec à Rimouski
Organismes subventionnairesAmerican University
Mots-clésReport cardContext (archaeology)PsychologyPhysical fitnessHealth promotionPhysical activityMental healthRubricGerontologyMedicinePublic healthPhysical therapyGeographyPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The Lebanese Active Healthy Kids Work Group (LAHKWG) synthesized literature published on physical activity (PA) indicators among ages 5- to 17- year-olds, using a recommended harmonized process by the Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA), to explore Lebanon's performance since its previous report card publication. Methods: Peer reviewed literature, national surveys, and gray literature published since 2017, on 10 common AHKGA and two LAHKWG recommended indicators were examined. Common indicators included overall PA, organized sport and PA, active play, active transportation, community and environment, sedentary behaviors, physical fitness, family and peers, school, and government. LAHKWG recommended indicators were sleep and weight status. LAHKWG members reviewed 764 records, of which 28 were selected for full review. A grade was assigned for each indicator using AHKGA's grading rubric and established benchmarks on data from nationally representative samples for children and youth. Results: Data from one nationally representative sample were available for ages 13-17 years (i.e., no data <13 years). Five indicators received "Incomplete" (organized sport and PA; active Play; physical fitness; family and peers; community and environment); overall PA received a D-; active transportation and sleep received a D+; school and government received a D; sedentary behaviors received a C; and weight status received a B-. Conclusion: The LAHKWG strongly encourages stakeholders to take concrete actions towards prioritizing PA promotion at a national level especially in the education sector. Offering more quality PA opportunities for Lebanese children and youth will be beneficial for their physical and mental health in any context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,626
Score d'incertitude au seuil0,505

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle