Adult Height, 22q11.2 Deletion Extent, and Short Stature in 22q11.2 Deletion Syndrome
Notice bibliographique
Résumé
The 22q11.2 deletion syndrome (22q11.2DS) manifests as a wide range of medical conditions across a number of systems. Pediatric growth deficiency with some catch-up growth is reported, but there are few studies of final adult height. We aimed to investigate how final adult height in 22q11.2DS compared with general population norms, and to examine predictors of short stature in in a cohort of 397 adults with 22q11.2DS (aged 17.6–76.3 years) with confirmed typical 22q11.2 microdeletion (overlapping the LCR22A to LCR22B region). We defined short stature as <3rd percentile using population norms. For the subset (n = 314, 79.1%) with 22q11.2 deletion extent, we used a binomial logistic regression model to predict short stature in 22q11.2DS, accounting for effects of sex, age, ancestry, major congenital heart disease (CHD), moderate-to-severe intellectual disability (ID), and 22q11.2 deletion extent. Adult height in 22q11.2DS showed a normal distribution but with a shift to the left, compared with population norms. Those with short stature represented 22.7% of the 22q11.2DS sample, 7.6-fold greater than population expectations (p < 0.0001). In the regression model, moderate-to-severe ID, major CHD, and the common LCR22A-LCR22D (A-D) deletion were significant independent risk factors for short stature while accounting for other factors (model p = 0.0004). The results suggest that the 22q11.2 microdeletion has a significant effect on final adult height distribution, and on short stature with effects appearing to arise from reduced gene dosage involving both the proximal and distal sub-regions of the A-D region. Future studies involving larger sample sizes with proximal nested 22q11.2 deletions, longitudinal lifetime data, parental heights, and genotype data will be valuable.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».