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Enregistrement W4308549234 · doi:10.1017/s0714980822000459

Older Adults and Social Isolation and Loneliness During the COVID-19 Pandemic: An Integrated Review of Patterns, Effects, and Interventions

2022· review· en· W4308549234 sur OpenAlexafffundabout
Laura Kadowaki, Andrew Wister

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement · 2022
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchGovernment of Canada
Mots-clésLonelinessPsychological interventionSocial isolationPandemicIsolation (microbiology)PsychologyPsychological resilienceOutreachGerontologySocial distanceCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicineSocial psychologyPolitical sciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A scoping review was conducted to identify patterns, effects, and interventions to address social isolation and loneliness among community-dwelling older adult populations during the COVID-19 pandemic. We also integrated (1) data from the Canadian Longitudinal Study on Aging (CLSA) and (2) a scan of Canadian grey literature on pandemic interventions. CLSA data showed estimated relative increases in loneliness ranging between 33 and 67 per cent depending on age/gender group. International studies also reported increases in levels of loneliness, as well as strong associations between loneliness and depression during the pandemic. Literature has primarily emphasized the use of technology-based interventions to reduce social isolation and loneliness. Application of socio-ecological and resilience frameworks suggests that researchers should focus on exploring the wider array of potential pandemic age-friendly interventions (e.g., outdoor activities, intergenerational programs, and other outreach approaches) and strength-based approaches (e.g., building community and system-level capacity) that may be useful for reducing social isolation and loneliness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,036

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0090,008
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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