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Enregistrement W4308564903 · doi:10.1111/opn.12509

Exploring experiences of loneliness among Canadian long‐term care residents during the COVID‐19 pandemic: A qualitative study

2022· article· en· W4308564903 sur OpenAlexaffabout
Chelsea Smith, Karen Lok Yi Wong, Flora To‐Miles, Sheila Dunn, Mario Gregorio, Lily Wong, Samantha Tam, Polly Huynh, Lillian Hung

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Older People Nursing · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensVancouver Coastal HealthVancouver Community CollegeUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLonelinessSocial isolationFeelingThematic analysisPandemicGriefPsychologyRecreationIsolation (microbiology)Long-term careQualitative researchQuality of life (healthcare)Social supportSocial distanceRespite careGerontologyMedicineNursingCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Social psychologyPsychiatrySociologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The COVID-19 pandemic has significant impact on long-term care (LTC) residents' health and well-being. OBJECTIVES: This study investigated resident experiences of loneliness during the COVID-19 pandemic in Canadian LTC homes to offer lessons learned and implications. METHODS: 15 residents and 16 staff members were recruited from two large urban Canadian LTC homes with large outbreaks and fatalities. We used a telepresence robot to conduct one-on-one semi-structured interviews with participants remotely. We applied the Collaborative Action Research (CAR) methodology and report the early phase of CAR focused on collecting data and reporting findings to inform actions for change. Thematic analysis was performed to identify themes. RESULTS: Four themes were identified. The first two themes characterise what commonly generated feelings of loneliness amongst residents, including (1) social isolation and missing their family and friends and (2) feeling hopeless and grieving for lives lost. The second two themes describe what helped residents alleviate loneliness, including (3) social support and (4) creating opportunities for recreation and promoting positivity. CONCLUSIONS: Residents living in LTC experienced significant social isolation and grief during the pandemic that resulted in loneliness and other negative health consequences. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Promoting meaningful connection, safe recreational activities and a positive atmosphere in LTC homes during the pandemic may help mitigate residents' experiences of loneliness due to social isolation and/or grief and enhance their quality of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,958

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,160
Tête enseignante GPT0,477
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations51
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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