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Enregistrement W4308593962 · doi:10.31234/osf.io/7pjbk

Individual- and Family-Level Associations between Child Psychopathology and Parenting

2022· preprint· en· W4308593962 sur OpenAlexafffund
Madison Aitken, Florence Perquier, John D. Haltigan, Li Wang, Brendan F. Andrade, M. Battaglia, Péter Szatmári, Katholiki Georgiades

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenMcMaster UniversityUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesCundill Centre for Child and Youth DepressionCentre for Addiction and Mental Health
Mots-clésPsychopathologyPsychologyChild psychopathologyDevelopmental psychopathologyDevelopmental psychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Parenting can protect against the development of, or increase risk for, child psychopathology; however, it is unclear if parenting is related to psychopathology symptoms in a specific domain, or to broad liability for psychopathology. Parenting differs between and within families, and both overall family-level parenting and the specific parenting a child receives may be important in estimating transdiagnostic associations with psychopathology. Data come from a cross-sectional epidemiological sample (N = 10,605 children ages 4-17 in 6,434 households). Parents rated child internalizing and externalizing symptoms and their parenting towards each child. General and specific (internalizing, externalizing) factors, derived from a bifactor model, were regressed on parenting using multilevel modelling. Less warmth and more harsh/inconsistent parenting in the family, and toward a child specifically, were associated with higher general psychopathology and specific externalizing problems. Unexpectedly, more warmth in the family, and toward a child specifically, was associated with higher specific internalizing problems in 4-11 year-olds (not 12-17 year-olds). Less warmth and more harsh/inconsistent parenting are broad correlates of child psychopathology. Harsh/inconsistent parenting, is also related to specific externalizing problems. Parents may behave more warmly when their younger children have specific internalizing problems, net of overall psychopathology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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