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Enregistrement W4308596322 · doi:10.28968/cftt.v8i2.36206

Chemical Disability and Technoscientific Experimental Subjecthood: Reimagining the Canary in the Coal Mine Metaphor

2022· article· en· W4308596322 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCatalyst Feminism Theory Technoscience · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetaphorSituatedSociologyMeaning (existential)AestheticsColonialismEnvironmental ethicsEpistemologyHistoryArchaeologyLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The “canary in the coal mine” metaphor is used by the chemically sensitive community to make sense of and crip spaces containing low-levels of toxic atmospheric petrochemicals. This article reflects on the technocultural genealogies entrenched within the metaphor. A by-product of the imperial exotic bird trade, canary companion species played a formative role in early technoscientific understandings of toxic exposure starting in the nineteenth century as animal sentinels in coal mine rescues. Chemically sensitive people mobilize the canary metaphor to situate themselves within toxic environments as sentinel and experimental subjects, potentiating a feminist knowledge about chemical disability. Identifying as a human canary underscores how consumer commodities are universally structured for the chemical capacities of able-bodied male subjects, revealing gendered and ableist technocultural logics. The metaphor may also conjure a universal form of sacrificial life that ignores how canaries and self-identifying chemically sensitive people are differently situated in the colonial surround of racial capital. Canary knowledges arise from practicing metaphor as meaning and method—they offer a trajectory for crip-led community practices to build more capacious knowledges of exposure by extending anti-colonial and anti-racist commitments towards relational productions of accessibility. Reclaiming technoscientific experimental subjecthood can thus encourage new collective possibilities to address the global onslaught of chemical violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,725
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0040,010
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle