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Enregistrement W4308752948 · doi:10.5430/jnep.v13n3p23

Creating an evidence-based pediatric urology advanced practice provider orientation program

2022· article· en· W4308752948 sur OpenAlexvenueno aff
Kaitlin Scarpaci, Hans Pohl, Md Sohel Rana

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Education and Practice · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNursing Roles and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPediatric urologyPreparednessMedicineGuidelineMedical educationUrologyDescriptive statisticsNursingPsychologyFamily medicinePediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The authors sought to understand the background and training of pediatric urology advanced practice providers (APP) to create an orientation program that improves APP preparation for subspecialization in pediatric urology. Obtaining these data will allow for the development of an evidence-based approach to educating the new pediatric urology APP at a national level. An anonymous survey was sent to the 331 members of the Pediatric Urology Nurses & Specialists (PUNS) professional organization to assess the qualities of orientation and training at institutions across the nation. Descriptive statistics were used to characterize the results of the survey for this group of participants. A total of 49 participants (15% response rate) participated in this survey. Most participants reported completion of a one to three-month orientation program (57.2%) that was moderately structured (57.1%). The overall mean self-rating of preparedness was 6.2 out of 10 at the conclusion of their training. However, this rating varied between participants who had training programs under and over three months duration (p < .001). Most respondents felt that they were not optimally prepared to enter the field. The survey results show that longer training programs (at least three months) lead to higher levels of self-assuredness. The pediatric urology APP orientation program at the authors' institution will be adjusted to meet the concerns of the survey participants to ensure a more equipped team of advanced practice providers. The authors hope that this will serve as a guideline for institutions across the country to train pediatric urology APPs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,034
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,069
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,180

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0340,069
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,134
Tête enseignante GPT0,557
Écart entre enseignants0,424 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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Résumé présentoui

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