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Enregistrement W4308867382 · doi:10.3389/fpubh.2022.1038409

The public and patient involvement imperative in Ireland: Building on policy drivers

2022· article· en· W4308867382 sur OpenAlexfundno aff
Meghan Gilfoyle, Anne MacFarlane, Ailish Hannigan, Vikram Niranjan, Zoe Hughes, Jon Salsberg

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Public Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHealth Research Board
Mots-clésGeneral partnershipPublic relationsTerminologyContext (archaeology)Participatory action researchCitizen journalismIrishPublic healthConceptual frameworkKnowledge managementHealth careSociologyPolitical scienceMedicineComputer scienceNursingSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What can we learn from the history of Public and Patient Involvement (PPI) in healthcare and research across global jurisdictions? Depending on region and context, the terminology and heritage of involvement in research vary. In this paper, we draw on global traditions to explore dominant themes and key considerations and critiques pertaining to PPI in order to inform a PPI culture shift in Ireland. We then describe the heritage of PPI in Ireland and present the case for combining methodological imperatives with policy drivers to support and encourage meaningful involvement. Specifically, we propose that PPI can be enriched by the theory and processes of participatory health research (PHR); and that implementation requires concurrent capacity building. We conclude with a call for Irish researchers (authors of this paper included) to consider the conceptual complexities and nuances of a participatory approach to build on the policy imperatives driving PPI and to contribute to the international evidence base and research culture. Specifically, we call for Irish health researchers and funders to consider and reflect on: (1) the rich literature of PHR as a resource for enacting meaningful PPI; (2) the roots and origins of varying participatory health research methods; (3) how community/patient groups can lead health research; and (4) co-learning and partnership synergy to create space for both academic and community expertise; and (5) the importance of using standardized reporting tools.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,231
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,182
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,949

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2310,182
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0140,084
Communication savante0,0430,036
Science ouverte0,0050,043
Intégrité de la recherche0,0130,031
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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