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Enregistrement W4309033248 · doi:10.1111/cns.14028

Auditory–limbic–cerebellum interactions and cognitive impairments in noise‐induced hearing loss

2022· article· en· W4309033248 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCNS Neuroscience & Therapeutics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesGovernment of Jiangsu Province
Mots-clésInferior colliculusNeuroscienceCerebellumHippocampusLateral lemniscusAuditory cortexHearing lossMedial geniculate bodyHippocampal formationPsychologyAudiologyAnatomyBiologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: This study aimed to explore the neural substrate of hearing loss-related central nervous system in rats and its correlation with cognition. METHODS: We identified the neural mechanism for these debilitating abnormalities by inducing a bilateral hearing loss animal model using intense broadband noise (122 dB of broadband noise for 2 h) and used the Morris water maze test to characterize the behavioral changes at 6 months post-noise exposure. Functional magnetic resonance imaging (fMRI) was conducted to clarify disrupted functional network using bilateral auditory cortex (ACx) as a seed. Structural diffusion tensor imaging (DTI) was applied to illustrate characteristics of fibers in ACx and hippocampus. Pearson correlation was computed behavioral tests and other features. RESULTS: A deficit in spatial learning/memory, body weight, and negative correlation between them was observed. Functional connectivity revealed weakened coupling within the ACx and inferior colliculus, lateral lemniscus, the primary motor cortex, the olfactory tubercle, hippocampus, and the paraflocculus lobe of the cerebellum. The fiber number and mean length of ACx and different hippocampal subregions were also damaged in hearing loss rats. CONCLUSION: A new model of auditory-limbic-cerebellum interactions accounting for noise-induced hearing loss and cognitive impairments is proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,595
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle